За все года трудового стажа мне посчастливилось работать с детьми разного возраста от малышей до подростков.25 лет я проработала в системе профессионального образования. Работала с подростками, в том числе с детьми, находящимся в трудной жизненной ситуации (дети-сироты; дети, оставшиеся без помещения родителей; дети с ограниченными возможностями здоровья). Работала преподавателем, педагогом-психологом, 17 лет проработала заместителем директора по воспитательной работе. Уже тогда я поняла, что каждый ребёнок хочет быть успешным и счастливым. И я помогала им: дети участвовали в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях по разным направлениям — побеждали и были счастливы! Это был их успех и мой тоже. Затем был новый поворот в жизни.
В профессию логопед-дефектолог я пришла уже состоявшимся педагогом. Почему я выбрала дорогу именно в этом направлении? Потому что, к сожалению, в наши дни растёт количество детей с речевыми проблемами, я почувствовала себя нужной именно в этой профессии.
Сейчас я работаю в Центре социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов г. Санкт-Петербурга. Работала учителем-дефектологом, заведующей социально-реабилитационным отделением детей-инвалидов, сейчас работаю логопедом.
Работа с детьми предполагает частое взаимодействия с родителями. Мой опыт показал, что современные родители не всегда знают как подобрать подход к собственному ребенку. Например, одни родители транслируют в обращении с ребенком, тот опыт, который они получили в своем детстве.
Другие, боясь нанести травмы, позволяют детям слишком многое, не регулируя их модель поведения. Отсутствие чёткого понимания процесса построения общения в семье является проблемой и для родителей, и для детей.
Я изучила материалы, которые можно успешно применять в воспитании детей.Сейчас существуют специальные инструменты и технологии, которые объясняют родителям, как жить с детьми и помогать им вырасти в замечательных успешных людей.
Это вы узнаете из курса по улучшению жизни с детьми:- Как родить и растить счастливого младенца;
- Как хорошо воспитывать детей.